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Constará de dos sesiones distribuidas de la siguiente manera:
1ª Sesión de mañana: de 10:00 a 14:00 horas
- Descanso
2ª Sesión de tarde: de 16:00 a 20:00 horas
El curso será impartido por Xavi M. Rocamora, fundador y coordinador pedagógico del proyecto de percusión escolar La Batuescola. Trabaja con la música y las artes desde una perspectiva comunitaria y no profesional. Participa también de proyectos de interdisciplinariedad artística e innovación docente. Es miembro de Orff Catalunya.
El curso está dirigido a docentes de Educación Musical de todos los niveles y especialidades educativas de la comunidad autónoma de Andalucía y será certificado (aún en proceso de aprobación) por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía en virtud de la Orden de 16 de octubre de 2006, de la Consejería de Educación, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente.
Precio matrícula: 50€
Precio socios/as de AProMúsicA: 25€
- Socios/as de AProMúsicA Enlace al formulario de inscripción (Disponible a partir del lunes 12 a las 10:00 horas).
- No socios/as de AProMúsicA Enlace al formulario de inscripción (Disponible a partir del martes 13 a las 10:00 horas).
El periodo de inscripción será del 12 al 30 de septiembre*
*La inscripción se abrirá durante 24 horas en exclusiva para los soci@s de AProMúsicA y en caso de quedar plazas disponibles se abriría al resto de profesorado no asociado. (¿Aún no eres socio/a? PINCHA AQUÍ)
Plazas limitadas: 40
El curso "Una batucada en el aula" pretende dar ideas y estrategias al profesorado para llevar a cabo una batucada: qué es la batucada y de dónde viene, cómo se organiza, recursos didácticos para el aprendizaje de ritmos, calentamientos y actividades, partituras, etc.
Este curso de 8 horas de duración tiene un enfoque eminentemente práctico en el que se trabajarán ejemplos completos de sesiones de batucada, incluyendo muchas actividades distintas:
- Conocer los ejes pedagógicos de la didáctica del conjunto instrumental de percusión.
- Experimentar en primera persona las particularidades del conjunto de la batucada: una manifestación artística callejera, colectiva, inclusiva y festiva.
- Descubrir la brújula didáctica para programar y desarrollar sesiones de batucada que atiendan a los ocho puntos cardinales: ritmo, juego, grupo, movimiento, habla, técnica, creación y grafía.
- Aprender los ingredientes principales y secundarios para la composición de arreglos completos de batucada.
- Familiarizarse con las pautas básicas de dirección.
- Entender las secciones tímbricas de la orquesta de percusión para su adaptación a cualquier otro instrumental.
Contenidos
- Piezas: entre 3 y 4 arreglos completos (con diversidad de géneros, métricas y estilos).
- Elementos: numerosos ejemplos de Saludos, Ritmos Base y Cortes.
- Coreografías: diversidad de pasos y movimientos asociados a la puesta en escena de la batucada y a
su disposición o itinerancia en el espacio.
El periodo de inscripción será del 12 al 30 de septiembre*
*La inscripción se abrirá durante 24 horas en exclusiva para los soci@s de AProMúsicA y en caso de quedar plazas disponibles se abriría al resto de profesorado no asociado. (¿Aún no eres socio/a? PINCHA AQUÍ)
Plazas limitadas: 40
Pincha en la imagen para acceder al folleto de la actividad
Este curso de 8 horas de duración tiene un enfoque eminentemente práctico en el que se trabajarán ejemplos completos de sesiones de batucada, incluyendo muchas actividades distintas:
- - Calentamientos rítmicos y corporales.
- Ejercicios y actividades para el trabajo rítmico a partir del juego.
- Práctica instrumental colectiva.
- Intervenciones creativas a partir de la improvisación y la composición.
- Exploración con grafías no convencionales.
- Percusión con otros objetos o elementos.
- Trabajo coreográfico.
- Conocer los ejes pedagógicos de la didáctica del conjunto instrumental de percusión.
- Experimentar en primera persona las particularidades del conjunto de la batucada: una manifestación artística callejera, colectiva, inclusiva y festiva.
- Descubrir la brújula didáctica para programar y desarrollar sesiones de batucada que atiendan a los ocho puntos cardinales: ritmo, juego, grupo, movimiento, habla, técnica, creación y grafía.
- Aprender los ingredientes principales y secundarios para la composición de arreglos completos de batucada.
- Familiarizarse con las pautas básicas de dirección.
- Entender las secciones tímbricas de la orquesta de percusión para su adaptación a cualquier otro instrumental.
Contenidos
- Piezas: entre 3 y 4 arreglos completos (con diversidad de géneros, métricas y estilos).
- Elementos: numerosos ejemplos de Saludos, Ritmos Base y Cortes.
- Coreografías: diversidad de pasos y movimientos asociados a la puesta en escena de la batucada y a
su disposición o itinerancia en el espacio.
- Juegos: Ejemplos de juegos rítmicos para todas las edades y de todo tipo enfocados al trabajo de patrones, células, marcas y señales.